沪24所高职让孩子体验匠心 增进职业教育认识

参与活动的初中生体验刻版水印。本报记者 张驰 摄

“拓片，第一步用混着胶水的水刷上要拓的石碑雕刻部分，待它半干，再轻轻将宣纸对准覆上去……”昨天上午，上海行健职业学院的“陈海龙工艺美术创新工作室”里，来自上海新中中学的高一学生李源霖一边低声复述着步骤，一边完成工序。这个从小练书法的孩子第一次亲手拓印，完全被其中的种种门道迷住了。

当天，2016年全国职业教育活动周——上海高职院校“职业体验日”活动拉开帷幕。活动以“弘扬工匠精神 打造技能强国”为主题，旨在增进公众对职业教育的认识了解。

5月8日至22日的每个双休日，沪上24所高职院校将向全市广大中小学生、家长和社区居民开放校园，给更多年轻人体验匠心的机会，共将举办94个职业体验项目，较首届高职院校“职业体验日”增加了21个项目。体验项目覆盖工业、农业、服务业等产业，涉及智能家居、智慧农业、建筑工程、印刷文化、仿古陶瓷、食品卫生等多个行业和领域。

据悉，今年的高职院校“职业体验日”活动特别加强了上海市“非遗”项目体验，凸显精益求精的“工匠精神”。如上海行健职业学院的“非遗·匠心在校园”、上海出版印刷高等专科学校的“出版印刷术探源——中华千年印刷文化之旅”等项目将通过学生体验篆刻、印刷等动手过程，让学生感受传统工艺的发展历程，加深对中华优秀传统文化的具象认识。同时还增加非物质文化遗产进社区活动，如上海工会管理职业学院主动走进社区街道，将上海市“非物质文化遗产”奉贤土布贴画民间艺术带进社区，传播民间文化魅力。

市教委副主任郭为禄认为，一个人有一个人的精彩，才能构成一个社会的丰富多彩。教育在本质上是帮助和服务于每一个人的发展，而每个人都是一个不可复制的个体。培养多样化人才、服务于人才的多样化发展，是教育的使命。职业学校的同学们要树立崇高的“工匠精神”。（彭德倩 焦苇）